Test psychologique – Évaluation et bilan

Votre psychologue propose un test psychologique à Menton pour évaluer les capacités intellectuelles de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte.

L’intelligence est la capacité d’analyser, de s’adapter et de produire des réponses originales aux diverses situations rencontrées dans la vie. Cependant, certains enfants, adolescents, adultes ainsi que des personnes âgées éprouvent des difficultés d’adaptation dans leur milieu de vie du fait de divers événements rencontrés. Dans certains cas, un entretien préalable en téléconsultation peut être proposé pour préparer le bilan.

C’est bien souvent un professionnel — pédiatre, enseignant, orthophoniste, médecin — ou la famille qui repère la difficulté. L’examen psychologique est alors suggéré. Il concerne aussi bien les troubles de l’apprentissage, les difficultés du développement (déficience sensorielle ou motrice), que les atteintes cérébrales acquises (AVC, traumatismes crâniens, tumeurs cérébrales).

Dans le cadre du bilan de l’enfant, de l’adolescent ou de l’adulte, il y a toujours une demande formulée par un tiers : parent, enseignant, médecin, chef de service… Cette demande peut prendre la forme de : « je me demande si mon enfant n’est pas précoce ? », « cet élève est-il en mesure de comprendre le programme de Français ? », ou encore « mon père a des pertes de mémoire ».

Objectif de l’examen psychologique

Un premier rendez-vous permet de cerner la nature des difficultés ou des troubles pour orienter les modalités d’évaluation. Votre psychologue analyse la demande, les motivations sous-jacentes et les non-dits, car les jeunes sujets sont rarement à l’origine de la demande. Les proches sont souvent sollicités pour clarifier les circonstances d’apparition du trouble.

Le but de l’examen est de comprendre le sujet afin d’apporter une aide personnalisée à l’enfant, à l’adolescent, à l’adulte et à sa famille. Cette aide peut prendre la forme de :

• accompagnement psychologique du sujet et de sa famille
• interaction psychothérapeutique
• guidance parentale
• soutien éducatif
• ou une absence d’intervention justifiée

Le premier entretien se déroule dans un climat de bienveillance, nécessaire à cette relation humaine particulière.

A l’issue de ce premier entretien, votre psychologue vous propose soit d’évaluer les capacités intellectuelles, soit d’évaluer la mémoire à l’aide d’un test cognitif. Pour les enfants, vous pouvez consulter la page dédiée : psychologue pour enfants. Pour les adolescents : psychologue pour adolescents. Pour les adultes : psychologue pour adultes.

Pour l’évaluation des capacités intellectuelles : le test de QI (Quotient Intellectuel)

Test QI enfant : évaluation des capacités intellectuelles de l’enfant et de l’adolescent

Pour évaluer les capacités intellectuelles, votre psychologue à Menton utilise les épreuves de Weschler, le WISC‑V. Le WISC test est un outil essentiel pour comprendre la nature des difficultés rencontrées par un enfant ou un adolescent. Il permet d’identifier les capacités, les fragilités, les appréhensions et les besoins spécifiques. L’évaluation est une étape préalable à toute prise en charge adaptée.

Test QI adulte : évaluation des capacités intellectuelles de l’adulte

Pour les adultes et les sujets âgés, l’échelle d’intelligence de Weschler pour adulte, le WAIS‑IV, permet d’établir un diagnostic précis dans le cadre d’un bilan psychologique complet. Pour les personnes concernées par une suspension de permis, il est possible de consulter la page dédiée au test psychotechnique du permis.

Évaluation des capacités mnésiques de l’adolescent, de l’adulte et du sujet âgé

L’échelle clinique de mémoire évalue les difficultés cognitives importantes. Elle permet de repérer une démence, un déficit cognitif ou les conséquences d’une atteinte cérébrale acquise.

Votre psychologue à Menton évalue les capacités mnésiques pour les sujets présentant des pathologies diverses :

• Plaintes mnésiques
• Atteinte cérébrale acquise (AVC, tumeur cérébrale, traumatisme crânien…)
• Maladie neurologique (épilepsie temporale…)
• Pathologie psychiatrique (trouble anxieux, schizophrénie…)
• Troubles des apprentissages
• Démences dégénératives

Les tests utilisés

WISC‑V : échelle d’intelligence pour enfants et adolescents

WAIS‑IV : échelle d’intelligence pour adultes

MEM‑V : échelle clinique de mémoire

Pour toute demande d’information ou pour réserver un bilan, vous pouvez utiliser la page contact.